Escuela taller de Carpintería
VolverÁrea de Actividades Económicas
octubre 2002 · diciembre 2010
RESPONSABLE DEL PROYECTO: Luis Herrero ·
- Quiero ayudar a financiar este proyecto como particular
- Quiero ayudar a financiar este proyecto como empresa
Este es otro de los grandes proyectos de la Fundación Ibo. La Escuela Taller de carpintería nace en 2004 para atender a jóvenes en situación de paro, la mayoría analfabetos. Sin medios para ganarse la vida en la isla y sin medios para abandonarla. Hoy es ya una puerta abierta para muchos para redireccionar su vida y recuperar un oficio que practicaban sus antepasados y se ha ido abandonando. A ella acuden todos los días para aprender un oficio. Cada año se forman 20 nuevos carpinteros, que sigue posteriormente vinculados a la escuela. Además ha permitido también la recuperación de un edificio en ruinas.
Aunque el proyecto se dirige directamente a los participantes en la escuela, indirectamente beneficia también a toda la población. Poder dinamizar los sectores económicos propios de la isla permite dar salida profesional a muchos, creando una nueva dinámica social, que deja de crear bolsas de pobreza extrema, además de frenar su progresiva despoblación, con los problemas añadidos de abandono y desprotección de ancianos y enfermos.
La escuela-taller de carpintería es ya un excelente ejemplo por su exitoso funcionamiento, y por que se ha logrado posicionar por su calidad y eficacia. Se está creando una importante plantilla de carpinteros que actualmente está realizando trabajos tanto para la fundación como también para la población local e inversores extranjeros (por ejemplo, WWF terminó sus oficinas y ha solicitado el material para ellas). La gerencia del centro ya ha sido asignada a un responsable, natural de Ibo y con estudios de contabilidad e informática en Pemba. Poco a poco camina hacia la autosostenibilidad.
A pesar de que se ha avanzado mucho en este sentido, todavía hay que seguir adelante. Existen problemas en la compra de madera, o con el generador no funciona en época de lluvias por el mal estado de la cubierta. Además, el edificio necesita trabajos constantes de mejora y mantenimiento, y es necesario comprar herramientas y material diverso. Por eso el objetivo de futuro es que la escuela funcione a pleno rendimiento y en óptimas condiciones durante el próximo curso 2009-2010, que se inicia en junio. Además, la idea es que poco a poco, los ingresos obtenidos por los distintos trabajos y encargos asignados sufraguen, tanto el sueldo de profesores y alumnos, como las compras de materiales y otros gastos.
Para este año hay además previstas unas tareas específicas para la mejora del centro. Se trata de la reparación de la cubierta principal de la sede de la escuela-taller. Además el inicio del curso, previsto para junio, queda pendiente de conseguir equiparlo de materias primas, maquinaria y herramientas que permitan llevar a cabo las clases con normalidad.
